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职等人事危机,朱清时的治学理念一时曾受到质疑。朱清时回应说:“我们不是遭遇危机,而是筹备有个起步阶段,南科大目标是一步到位建一流大学,想把软件、硬件搞好了再招人,所以有一段时间没有招人。那段时间,外界说是危机,其实是我们还没有起步招人。” 他透露,最近半年时间,南科大开始低调地招聘。“我们已经招到48个教授,包括正教授、副教授、助理教授。算上从香港和深圳聘请的12位兼职教授,我们就有60多位教授了。” 根据这些教授的专业背景,南科大组建了5个系6个专业,这是南科大首批院系和专业。 最困难的是“去行政化” 南科大在办学过程中遭遇的最困难的问题是什么?朱清时坦言:“是去行政化,这个要做到非常不容易。刚开始我太乐观了,现在想想,其实‘去行政化’是很难的。” 朱清时称,学校是个学术机构,应该按照教育的规律办学,尤要以教授们追求学术的卓越来运行。“我们不能靠行政命令的方法来运行,这就包括上级对我们的管理,也包括学校内部的运行。”但是真正操作起来,却不是件易事。“南科大是公立大学,我们的经费和干部任命都有规定的。” 当记者问及如何看待南京大学校庆“序长不序爵”时,朱清时意味深长地说:“这是中国大学文化中的一个亮点,大学文化的特点,应该是学术至上,不应该按照行政级别、官的大小来排。” 去年,朱清时曾说再干三年退休。今年,他表示希望有更年轻的人把担子接过去。到时由谁来接过担子?朱清时称,现在还没有开始物色,这要听两个学术副校长的意见,两个学术副校长也在努力聘用中。 学生花太多时间学英语 除了南科大,记者还就一些教育问题请教了朱清时。 有记者问:“如何看待山东取消英语听力考试?”他表示:“这是对的。用不着把学生过多精力用在英语听力上,学生的负担本来就已经过重。我本人1979年出国,出国以前只学了半年英语,出国以后,真正要用的时候,在那种环境中,很快说话和听力成长起来了。现在的中学生花太多时间用在英语学习上了。” 当记者提及厦门大学让医学专业学生免费就读时,朱清时说,收不收学费,我觉得各个学校可以采取自主政策,与专业没关系。 身着白色虎纹皮草大衣的政协委员、香港蒙妮坦集团有限公司董事长郑明明环球网记者 李亮报道,3月3日下午3时,全国政协十一届五次会议开幕式在北京人民大会堂举行。在入场的委员中,身着白色虎纹皮草大衣的政协委员、香港蒙妮坦集团有限公司董事长郑明明十分引人注目。她对媒体记者介绍说,她今年的提案是建议中央政府加强对香港的“国民价值观”的教育、推广普通话,以去除香港人“后殖民主义文化糟粕”和“高人一等”的心态,促进与内地的联系。郑明明对本网记者说,作为一个在印度尼西亚出生、在香港长大的人,她刚开始时对国家一点都没有认识。正是在担任北京政协委员和全国政协委员的19年,她对国家的认识也慢慢形成。对于本网记者提出的如何看待内地女性对国外奢侈品的追捧,打扮入时的郑明明回答说,这是一个过渡时期。“在香港也是这样,七十年代时大家都是以名牌为自豪,认为这是身份的象征。慢慢大家熟悉了,就会平淡一点。到现在,香港人还是喜欢名牌,但没那么狂。”她说。郑明明还向周围的记者发放了她今年的提案。记者看到,提案的标题为《加强港人国家价值观教育》,里面写着“近期在香港社会出现的反‘双非’、反‘自驾游’现象,起源于极个别学者、极个别煽情报纸的鼓动,以及少数香港市民(网民)的盲从,但背后的深层原因,涉及部分香港市民浓厚的后殖民地心态”,“回归十五年来,香港社会残留的后殖民主义文化中的糟粕:被殖民过的香港高人一等”。因此,她在提案中建议,为解决上述问题和矛盾,第一应该寻求人大释法,令“双非”孕妇在港分娩的婴儿不能当然享有香港永久居留权,使“双非”孕妇没必要犯险到香港分娩。第二,中央政府应强化对香港的国民价值观教育,从小学做起,使年轻港人“看到今日中国的国际价值”。她还提出,香港政府应该“努力令社会改变殖民时代形成的崇洋贬已心态,在国际化环境中克服文化自卑,潜移默化地推广普通话。” 新华网武汉3月4日电 (记者 徐海波)武汉首批公租房住户将于5日搬进南湖新城公租房小区,开始新“家”的生活。在此次供应的900套公租房中,仅有317个家庭递交了申请,还有583套一直无人问津。 此次提供的公租房单套建筑面积为65平方米,户型均为1室1厅。已成功申请的家庭包括有住房困难家庭169户、新就业职工148户。剩余500多套房源计划优先配租给辖区内的环卫工人和新就业大学生。 武汉市房管局人士表示,此次公租房实行有限期租赁,租赁期限一般为3年,最长不超过5年。租赁合同期满后,承租人仍符合规定条件的,可以申请续租。 租金标准参照项目周边同品质房屋市场租金,暂定为723元,住户需要先按市场价缴纳3个月租金、押金(3个月房租)以及1年468元的物业费。随后,相关部门将为住户提供租金补贴。 (徐海波) 考生在烟台三中考点外复习。2010年6月7日,高考第一天,山东省烟台市37713名考生在13个考区、28个考点迎战首日考试。资料图片 本报讯 (记者郭少峰)教育部部长袁贵仁昨日表示,异地高考改革方案将很快出台,现在已进入最后冲刺阶段。“异地高考是有条件的,除了考虑城市承载能力外,还对家长和孩子有一定条件要求,家长要在当地有工作。” 鼓励各地尽快推进 昨天列席全国政协十一届五次会议开幕式的袁贵仁在接受采访时表示,高考改革方案“很快就会出来”。 在有关异地高考的问题上,袁贵仁表示,教育部正鼓励各地尽快推进,有些城市可能难度稍微大一些,教育部也为此正在积极协调,现在到了最后的冲刺阶段了,涉及很多情况,比较复杂。袁贵仁强调,在参加高考的问题上,目前全国还做不到自由地选择到哪个地方去考试。 与山东政策思路一致 此前,山东省已在全国率先突破高考户籍限制,从2014年起将允许非户籍考生在山东参加高考。袁贵仁表示,教育部酝酿中的异地高考改革方案与山东出台的政策“思路上一致”。 袁贵仁称,去年1月起,教育部就在各省市展开方案调研、对接和征求意见的工作,现在到了最后时期。教育部很快就会出台一个总的文件,同时鼓励各省积极推进,出台自己的高考方案。谈及方案公布时间表时,袁贵仁表示:用不了十个月。 高考移民不具备条件 对于异地高考,袁贵仁表示,教育部正“积极推进,要有条件准入”。他解释说,参加高考毕竟有条件,“不可能所有人都到一个城市读书”。袁贵仁列举了异地高考条件:城市的承载能力,家长有条件,孩子也要有条件。“家长要在这里工作。高考移民是没有这些条件的,孩子在外地读书,家长在外地工作,孩子却在这个地方考试,这是我们不同意的”。 对于部分考生放弃高考参加国外大学入学考试现象。袁贵仁说,现在开放的力度越来越大,有些家庭有能力承受孩子到国外学习。袁贵仁补充说,他相信“大家最终会选择中国的高等教育”,因为中国的高等教育有很多是很优秀的。 声音 “考生在哪上学就该在哪高考” 山东省不久前推出高考新政策:从2014年起,凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。来京参加全国两会的部分人大代表认为,“就地高考”在某种程度上是对教育资源的开放和共享,但是要在全国推行还面临一些难题。 “哪上学就在哪高考” 山东首先破冰的“就地高考”,解决了在山东务工的外来人员子女回户籍地高考的烦恼。长期以来,我国各地都实行高考户籍限制政策,这样就导致广大非户籍考生只能回到原籍所在地参加高考。 全国人大代表,广西北流市教育局副局长王幼薇谈及“就地高考”深有感触,她身边有一些朋友在广东等地打工,孩子在当地出生成长,受到的教育也比家乡好,但回原籍参加高考却很少有考出好成绩的。全国人大代表,合浦县廉州中学副校长周怀慷认为应该以学生的利益为出发点,“对考生来说,应该是在哪里上学就在哪里高考,这样才公平。” 要防变相“高考移民” 山东“就地高考”政策出台后,有舆论表示此举将是把双刃剑,在解决务工人员子弟回家高考困难的同时,也可能会引发变相的“高考移民”。 “高考移民”问题在我国不少省份由来已久。2005年,海南的“高考移民”人数多达9793人,以当年报名人数4.49万人计算,平均不到5名考生中,就有1名高考移民。此后,国家对“高考移民”实行严厉的铁腕政策,“高考移民”潮逐渐平息。 王幼薇认为,“就地高考”如果从考生利益出发,肯定是在居住地参加高考更为公平合理,但难免有人会钻空子,还要看实际执行中怎么来规避这类问题。 解决高招资源分配不公 其实,对“就地高考”大众最关心是否会抢占本地的教育资源。“就地高考”话题背后的根本矛盾,在于高校的招生资源分配不均衡。 周怀慷说:“各大学的高考录取名额没有公平分配。像北大清华复旦等一类院校,给山东、河南等省份不过几十个名额,却招收大量本地生源。大学的招生名额应该按省区情况合理分配,分数线应该不要差距太远。周怀慷认为,教育资源应该保证在同一个区域基本均衡,差异是相对的,没有绝对公平。他认为,相对合理的差异更能促使教育发展,教育资源的差距应该是一步步缩小,而各地也应该发展出自己的办学特色。据新华社电 建言 “实现异地高考应确定时间表” 全国人大代表、重庆市政协原副主席陈万志昨天表示,实现异地高考的目标共识达成后,应确定一定的时间表,以使得这一问题对各地形成约束力,“否则也可能遥遥无期”。 陈万志说,目前由于各方面的原因,必须在户籍所在省份参加高考引起了多方关注和诟病。“这种不公平已非常表面化了”。陈万志称,现在打破高考户籍限制的呼声很高,这说明,随着人口流动增加,公民追求公平的意识和权利意识在提高,“在所有的公平里,机会公平最重要”。这种背景下,他认为袁贵仁部长的这种表态算是迈进了一步。他也承认,高考户籍限制问题由来已久,“一下子放开这种限制,实际上也不可能,也难以操作,要渐进推进”。 陈万志解释说,打破高考户籍限制的解决过程中存在着明显的利益博弈,“这算是一项重大改革,可能是一部分的利益相对受损,这种情况下利益博弈就是一个价值取向的问题和公平问题”。 陈万志认为,袁贵仁部长所提出的几个条件使得问题解决起来具有可操作性,“有一定的条件限制”是可以理解的。但他认为这几个条件可以斟酌,像矛盾比较集中的城市,“如果录取分数线拉高甚至比其他地方还要高,那谁还会往那跑?” 对于袁贵仁所讲的“目前全国还做不到自由地选择到哪个地方去考试(高考)”的说法,陈万志希望这个“做不到”需要设置一定的条件,“在多少时间内不可行还是永久性地不可行?” 本报记者 郭少峰 数说 第六次人口普查结果显示,中国有2.2亿人离开户籍地迁居异地工作和生活。据统计,2010年,进城务工人员随迁子女在流入地小学和初中就学的人数达到997.1万。其中,在公办小学和初中就读的分别占77%和80%。 全国人大代表吕新萍。人民网记者 董宇 摄来自宁夏的全国人大代表吕新萍是银川市唐徕回民中学的英语教师。昨天,她跟随代表团一起来到北京参会,就在前一天,她还在讲台上给学生们上课。她说,现在的升学压力很大,不想因为自己参加两会而耽误学生们的功课。虽然学校找了其他老师代课,但她还是显得有些不太放心。这几年来,吕新萍一直关注教育方面的话题,今年带来了有关发展西部地区学前教育、提升教育质量的议案。此外,如何切实减轻中小学生的课业负担是她一直思考的问题。吕新萍说,去年年底教育部部长袁贵仁向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施情况时曾表示,“在减轻中小学生过重课业负担的问题上还没有形成系统推进解决的合力”。袁部长的这个表态,对她的触动很大,她也一直在想能通过什么手段来改善这个现状。吕新萍先给记者讲了个小故事,“今年元旦假期过后,我们班上只有9个学生是健康的,其他的学生都生病了。我们一个办公室5个老师,也有4个病倒了……”对此,她显得有些无奈。吕新萍说,现在一个学期一般是四个月,巨大的课业负担让学生甚至老师都难以招架。有的学生缺乏休息和锻炼,体质很弱,也有的学生因为缺少与社会的沟通,变得自私、冷漠。她表示,如果能够调整中小学生的休假安排,适当缩短暑假、拉长“五一”、“十一”的假期,这就能在一定程度上减轻他们的课业负担,也给中小学生接触社会、全面 澳门博发娱乐官网
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李亮报道,3月3日下午3时,全国政协十一届五次会议开幕式在北京人民大会堂举行。在入场的委员中,身着白色虎纹皮草大衣的政协委员、香港蒙妮坦集团有限公司董事长郑明明十分引人注目。她对媒体记者介绍说,她今年的提案是建议中央政府加强对香港的“国民价值观”的教育、推广普通话,以去除香港人“后殖民主义文化糟粕”和“高人一等”的心态,促进与内地的联系。郑明明对本网记者说,作为一个在印度尼西亚出生、在香港长大的人,她刚开始时对国家一点都没有认识。正是在担任北京政协委员和全国政协委员的19年,她对国家的认识也慢慢形成。对于本网记者提出的如何看待内地女性对国外奢侈品的追捧,打扮入时的郑明明回答说,这是一个过渡时期。“在香港也是这样,七十年代时大家都是以名牌为自豪,认为这是身份的象征。慢慢大家熟悉了,就会平淡一点。到现在,香港人还是喜欢名牌,但没那么狂。”她说。郑明明还向周围的记者发放了她今年的提案。记者看到,提案的标题为《加强港人国家价值观教育》,里面写着“近期在香港社会出现的反‘双非’、反‘自驾游’现象,起源于极个别学者、极个别煽情报纸的鼓动,以及少数香港市民(网民)的盲从,但背后的深层原因,涉及部分香港市民浓厚的后殖民地心态”,“回归十五年来,香港社会残留的后殖民主义文化中的糟粕:被殖民过的香港高人一等”。因此,她在提案中建议,为解决上述问题和矛盾,第一应该寻求人大释法,令“双非”孕妇在港分娩的婴儿不能当然享有香港永久居留权,使“双非”孕妇没必要犯险到香港分娩。第二,中央政府应强化对香港的国民价值观教育,从小学做起,使年轻港人“看到今日中国的国际价值”。她还提出,香港政府应该“努力令社会改变殖民时代形成的崇洋贬已心态,在国际化环境中克服文化自卑,潜移默化地推广普通话。” 新华网武汉3月4日电 (记者 徐海波)武汉首批公租房住户将于5日搬进南湖新城公租房小区,开始新“家”的生活。在此次供应的900套公租房中,仅有317个家庭递交了申请,还有583套一直无人问津。 此次提供的公租房单套建筑面积为65平方米,户型均为1室1厅。已成功申请的家庭包括有住房困难家庭169户、新就业职工148户。剩余500多套房源计划优先配租给辖区内的环卫工人和新就业大学生。 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陈万志说,目前由于各方面的原因,必须在户籍所在省份参加高考引起了多方关注和诟病。“这种不公平已非常表面化了”。陈万志称,现在打破高考户籍限制的呼声很高,这说明,随着人口流动增加,公民追求公平的意识和权利意识在提高,“在所有的公平里,机会公平最重要”。这种背景下,他认为袁贵仁部长的这种表态算是迈进了一步。他也承认,高考户籍限制问题由来已久,“一下子放开这种限制,实际上也不可能,也难以操作,要渐进推进”。 陈万志解释说,打破高考户籍限制的解决过程中存在着明显的利益博弈,“这算是一项重大改革,可能是一部分的利益相对受损,这种情况下利益博弈就是一个价值取向的问题和公平问题”。 陈万志认为,袁贵仁部长所提出的几个条件使得问题解决起来具有可操作性,“有一定的条件限制”是可以理解的。但他认为这几个条件可以斟酌,像矛盾比较集中的城市,“如果录取分数线拉高甚至比其他地方还要高,那谁还会往那跑?” 对于袁贵仁所讲的“目前全国还做不到自由地选择到哪个地方去考试(高考)”的说法,陈万志希望这个“做不到”需要设置一定的条件,“在多少时间内不可行还是永久性地不可行?” 本报记者 郭少峰 数说 第六次人口普查结果显示,中国有2.2亿人离开户籍地迁居异地工作和生活。据统计,2010年,进城务工人员随迁子女在流入地小学和初中就学的人数达到997.1万。其中,在公办小学和初中就读的分别占77%和80%。 全国人大代表吕新萍。人民网记者 董宇 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